嗨!歡迎您來到小夢老師的鋼琴教學部落格,彈與教鋼琴、並分享音樂的美好,是我的工作與生活。
小夢老師從五歲半開始『玩』鋼琴這個大玩具,至今已30多年。過程中有歡笑有淚水,但如今再看過往的經歷,都成了自己生命和鋼琴彈奏的養分,只有滿滿的感恩。
嗨!歡迎您來到小夢老師的鋼琴教學部落格,彈與教鋼琴、並分享音樂的美好,是我的工作與生活。
小夢老師從五歲半開始『玩』鋼琴這個大玩具,至今已30多年。過程中有歡笑有淚水,但如今再看過往的經歷,都成了自己生命和鋼琴彈奏的養分,只有滿滿的感恩。
Olivia和Adalind是一對可愛的小姊妹,2022年暑假從美國回台灣時,跟小夢老師上過短期的實體課,
媽媽本來是希望姐妹回台灣時,鋼琴的學習不要中斷,也藉由實體課將她們的基礎慢慢調整。
案例(六): 對自己自我要求頗高的小五女生,其實很喜歡音樂,手指技巧靈活度什麼的都不錯,也肯花心思和時間練習。
但因視譜不得其法,常常因心急譜都沒能讀對,而被前任老師認為沒有好好練習。