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「布拉姆的手指運動」這套教材,

因為每首的長度1-2行,每首也有明顯的標題提醒著小朋友們練習的重點在哪裡,

 對於小朋友們來說音都不難,也不會太長。

 但正是因為音都不難,老師的要求可多了呢!

像這首一行的練習,雖然音都對了,但因為手型(左手小指砍鋼琴,手腕下壓)一直沒到位,用錯誤的力道,一直被老師糾正。以下是老師三次糾正的過程呈現:

http://www.youtube.com/watch?v=SQzbOE0X9fs&feature=player_embedded

拍子沒有跟到節拍器,而且左手小指砍鋼琴,為了要彈大聲,所以手腕下壓

http://www.youtube.com/watch?v=2WTIBEV3XgA&feature=player_embedded

 

拍子經過提醒後跟節拍器跟的不錯,但左手小指砍鋼琴的部份還是在

http://www.youtube.com/watch?v=d9-GMJQp8hU&feature=player_embedded

這次他會在彈之前先準備好(發現第一音好像不太對時),左手小指有站起來囉!

 

德德這周跟老師說:老師,為什麼布拉姆都上的這麼久阿!我真的有練阿!為什麼還不過?

 

(這很正常的,試想我在練琴時自己也覺得彈的很好,但我的老師還是聽的出來沒有到位的地方,這就是耳朵功力和有沒有用心的差別啦)

 

 老師放了之前彈同一首的錄影給德德看,然後問德德哪一次比較好,有沒有差別後,他馬上就明白了老師的用意,感恩3C產品的方便可以隨時錄影讓我們檢視每次練琴的成果啊!

 

鋼琴的教學(特別是基礎教育)真的是良心事業阿!!

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    小夢

    台北/中永和/線上/鋼琴老師@小夢老師-Dream's Piano Room.

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