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這週敎諺諺「練習的方法」
針對這幾週觀察到他的狀況，
提出了「五到」中的「兩到」：眼睛和耳朵
1. 請你的眼睛要看清楚譜上的音符、記號。
2.眼睛除了看譜以外，還要檢查一下手是否有站好。
3 耳朵幫忙聽你彈的音符是否正確，是否好聽(你是否喜歡)？
老師在課堂上不斷反覆提醒她，要注意什麼？
請她反覆說幾遍給我聽。
果然她就比較知道自己練的是什麼？為什麼要這樣練？
漸漸就有練習的效率出來囉！
老師敎琴，也要敎要怎麼練琴，
當一個只會在課堂上出功課，叫學生自己回家練的老師，只要出一張嘴就好了。
小夢這幾年開始學敎學生要怎麼練琴？並且在課堂上要反覆練習做到。
這樣的進度在最初學的幾年裡，不可能很快(通常一小時大概敎個2-3本已經很了不起了)。
因為追求的不只是「練熟」，而是「彈的好聽」的深度。
過程中也無形鍛練了學生的意志力、耐性等品格呢！
不過，這樣的教法對老師來說，很累。
但，我還是樂意當這樣的老師。
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